Rozhodnutie zahraničných študentov zostať na Slovensku po ukončení vysokoškolského štúdia nie je len otázkou individuálnych preferencií. Kľúčovú úlohu zohráva inštitucionálne prostredie, ktoré vytvára podmienky na ich zotrvanie. Na tento záver poukazuje nový policy brief projektu PACES, na ktorom sa podieľali Lucia Kováčová, Lucia Mýtna Kureková a Terézia Zemeníková z ústavu SAV.
Slovensko dlhodobo patrí medzi krajiny s vysokou mierou odchodu domácich študentov do zahraničia. Zároveň sa však stáva čoraz atraktívnejšou destináciou pre medzinárodných študentov. Počet zahraničných študentov sa od roku 2011 takmer strojnásobil a v akademickom roku 2024/2025 dosiahol 25 800. Napriek tomu po ukončení štúdia zostáva na Slovensku len približne jeden zo štyroch zahraničných absolventov.
Policy brief identifikuje päť hlavných bariér, ktoré ovplyvňujú rozhodovanie absolventov zostať na Slovensku: obmedzenú dostupnosť výučby slovenského jazyka, komplikované vízové a pobytové procesy, nízke mzdy a slabé profesijné siete, bariéry v prístupe k zdravotnej a sociálnej podpore a absenciu systematickej integračnej politiky.
Výskum zároveň ukazuje, že tieto faktory sa vzájomne posilňujú, a preto si efektívna retencia vyžaduje koordinované opatrenia naprieč viacerými oblasťami verejných politík.
Autorky zároveň poukazujú na to, že zahraniční študenti oceňujú bezpečnosť Slovenska, cenovo dostupné vysokoškolské vzdelanie uznávané v EÚ a relatívne nízke životné náklady. Odstránenie systémových bariér by preto mohlo výrazne zvýšiť potenciál Slovenska udržať si talentovaných absolventov a lepšie využiť ich prínos pre spoločnosť aj ekonomiku.
Policy brief prináša konkrétne odporúčania pre tvorcov verejných politík, vysoké školy a ďalších aktérov, ktorí sa podieľajú na vytváraní podmienok pre úspešnú integráciu medzinárodných študentov a absolventov.
Policy brief je dostupný na stiahnutie tu